海淘实验室在儿童绘本故事推荐—信谊世界精选图书系列中，我们介绍了猜猜我有多爱你、母鸡萝丝去散步、要是你给老鼠吃饼干等经典绘本，今天为大家带来的是启发精选图书系列。这个系列包含经典的三只小猪、我妈妈、我爸爸、大卫 不可以等经典绘本。
北京启发世纪图书有限责任公司是一家国际化的文化传播公司，由台湾麦克股份有限公司、河北教育出版社、北京汉霖文化有限公司、台湾艺术村书店国际股份有限公司共同打造。启发文化集四家之优势，旨在推广适合广大少年儿童阅读的精彩好书，希望带给小读者新视野、新思维和新的阅读乐趣。启发文化有感于近年来中国幼儿教育多偏向于知识教育、缺少多元教育的现状，结合国际上最先进的幼儿教育理念，推出了一系列在国际上享有盛名的儿童经典图画书、科普读本及少年小说。这些图书不仅在市场上引起热烈的反响，也分别登上各大少儿图书排行榜，深获儿童教育界人士的肯定和推崇。
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1 三只小猪的真实故事（The True Story of the Three Little Pigs）
这是一个“狼版”的三只小猪的故事，与我们听惯了的“三只小猪”的故事完全不同。那只残暴的可怕的狼不见了，出现在我们面前的是一只戴着眼镜、彬彬有礼的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他说他被冤枉了，是一个无辜的受害者……作者在故事里加入了记者这样一个现代媒体的角色，告诉我们有时事实的真相是可能被歪曲的。
“三只小猪”的故事相信很多的孩子和家长都耳熟能详，但是这本以我们熟悉的题材创作出来的绘本，却另辟新意，从“当事人”大灰狼的视角，向人们迫切地解释事情“真实”的情况。题材新颖，别具匠心。
作为家长除了可以引申出对孩子辨别真假是非的教育以外，还可以有什么启发？就需要您与孩子阅读之后，来给出自己的答案了……
《三只小猪的真实故事》是美国图书馆学会年度好书推荐，《纽约时报》年度好书、美国童书书商协会推荐好书、美国插画家学会银牌奖，美国《养育》杂志阅读魔力奖，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，入选美国全国教育协会“教师们推荐的100《三只小猪的真实故事》”。
2 大脚丫学芭蕾（Belinda Begins Ballet）
故事延续了大脚丫系列一贯以来的贴近真实生活的风格，其中的人物或许在每个人的成长经历里都会遇见，比如偶像般的卡蜜，通常是集体里那个备受仰慕的人；比如强势的戏剧老师，她想把孩子塑造成她想要的样子，一直到最后她还为大脚丫没有成为一个优秀的小丑而深深遗憾。此外，故事的结局是大脚丫在舞台上第一次表演芭蕾后，一直练习到第二年才得冠军，这也是比较符合现实的，因为成功从来都不是一蹴而就的。
你看，大脚丫就是这样成长起来的。每个孩子都如此特别，无论他是大脚丫，还是大眼睛大耳朵，让我们帮助孩子找到他们的大快乐。
3 大脚丫跳芭蕾（Belinda, the Ballerina）
《大脚丫跳芭蕾》讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞，找了一份餐厅的工作，她也很喜欢餐厅的老板和客人，可是，她还是常常怀念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，在他们美妙的音乐里，贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅的客人跳舞，她跳得美极了，餐厅的客人越来越多，连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了，并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台，开始为更多的人跳舞。贝琳达很快乐，因为她可以一直跳舞，跳舞。至于那些评审们会说些什么，她一点也不在乎了……
让所有小孩充满热情的去做他的事，多肯定他并给予支持，不要以既有的刻板印象来框住孩子的学习，也许小孩的天空会因我们的做法而拓展开来！
4 大脚丫和玻璃鞋（Belinda And The Glass Slipper）
大都会芭蕾舞团挑选演灰姑娘的舞者，贝琳达正要去参加试演。新舞者罗拉很想演灰姑娘，可是她跳得没有贝琳达那么高，转得也没有那么快，指挥大师最终选定由贝琳达来演灰姑娘。不过，罗拉又会有什么样的计划呢？ “灰姑娘”贝琳达和玻璃鞋之间一段崭新的故事……
5 大脚丫游巴黎(Belinda in Paris)
孩子们都知道灰姑娘的故事。因为一双（其实是一只）只有她能穿上的玻璃鞋，她和王子找到了彼此，从此过上了快乐的生活。《大脚丫游巴黎》也是关于“鞋子”和“寻找”的故事，故事的主角同样因此有一个完美的结局。然后，比起几百年前的灰姑娘故事，大脚丫的故事更贴近现代生活和价值观。它宣扬的是勇敢地解决问题，努力地积极地去改变自己的小世界，而不是在万般苦难中被解救，因为仙女的魔棒，遇见王子便万事大吉的灰姑娘。
6 妈妈的红沙发（A Chair for My Mother）
“妈妈的红沙发”是乌伊拉·毕·威廉斯荣获美国凯迪克童书大奖，文图并茂的温馨佳作。本书透过主角小女孩的自述，娓娓诉说一个弱势家庭为梦想奋斗的生活点滴。故事的开头虽然是一场灾难，过程却展现一种积极乐观、筑梦踏实的生活态度，而结局更充满着难以言喻、令人心安的温暖。平实的字句散发出浓浓的人情味，让人读后彷佛又回到了过去，那个令人怀念的纯真年代。好的绘本如同一条藏着砂金的小河，随着故事情节的流动，这里一点，那里一点的，慢慢浮现出动人的光采。且让我们一同细细品味……
突如其来的一场大火，烧毁了家中一切的物品，唯一值得庆幸的是，外婆和心爱的猫咪安然无恙，一家人能继续在人生的旅途上携手相伴。在大家共同的努力下，主角一家人终于重建了温暖的家园。
7 海底的秘密（Flotsam）
在一个普通的日子里，男孩在沙滩上捡拾到一架被海浪冲上岸的照相机。他将相机中的底片拿去冲洗后，看到了许多令人难以置信的相片，有在海龟背上的城市、会移动的海星岛屿、坐在沙发上看书的章鱼等等。甚至透过其中一张照片，还可以看到每一张过去曾经发现相机、并拍下自己影象的所有小孩。而这个惊人的发现，也让男孩下定决心，他也要做之前每个小孩都会做的事。
8 安东尼作品——我喜欢书（I Like Books ）
本书向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。让他们知道，书里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物，有奇妙的宇宙、有知识、有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。
以最生动而简介有力的形式，向我们开启了培养孩子阅读需求的新思路。当我们身体力行，像那头小猩猩一样读书、爱书，生来就是模仿的天才的孩子们一定会给我们以欣喜的反应！这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子度身订做，这样的作品无疑也是很好的现代艺术的启蒙读本。
9 安东尼作品——大猩猩（Gorilla by Anthony Browne）
《大猩猩》当年一经出版，就一举荣获多项重要大奖，并且将作者安东尼·布朗推进顶尖图画书创作者之林，成为布朗经典而重要的代表作。《大猩猩》中，布朗利用“父亲”和“大猩猩”的共同点——高大威武却亲切温和，描绘了一个忙忙碌碌、不擅表达，却用行动来体现伟大的父爱的感人故事。也细致地刻画了孩子心中，孤独害怕，渴望父亲所给予安全感的心理。大猩猩的梦幻形象之出现，更是使孩子产生强烈的认同感。随着大猩猩成为深受孩子喜爱的形象，《大猩猩》也成为历经时间验证而经典的童书绘本。
10 安东尼作品——我妈妈（My Mom）
安东尼?布朗绝对称得上是“天才”。因为每一个看过他创作的《我妈妈》的孩子都会喜欢这样的妈妈，也都希望有这样的妈妈；每一个看过《我妈妈》的妈妈都会喜欢这个妈妈，都希望自己能够成为这样的妈妈；每个看过《我妈妈》的爸爸都会喜欢这个妈妈，更希望有一个这样的太太。这正如英国《妇女界》所称许的那样——“全天下的父母和孩子都会爱上它。”
2000年，安东尼?布朗获得图画书创作者的最高荣誉——国际安徒生大奖。
11 安东尼作品——我爸爸（My Dad）
安东尼?布朗绝对称得上是“天才”。因为每一个看过他创作的《我爸爸》的孩子都会喜欢这样的爸爸，也都希望有这样的爸爸；每一个看过这两《我爸爸》的爸爸都会喜欢这个爸爸，都希望自己能够成为这样的爸爸；每个看过《我爸爸》的妈妈都会喜欢这个爸爸，更希望有一个《我爸爸》这样的先生。这正如英国《妇女界》所称许的那样——“全天下的父母和孩子都会爱上它。”
2000年，安东尼?布朗获得图画书创作者的最高荣誉——国际安徒生大奖。
12 安东尼作品——朱家故事（Piggybook）
朱家的生活看起来不错，房、车、花园，一应俱全；爸爸和兄弟两个被妈妈照顾得无微不至。然而这一天晚上，任劳任怨、辛勤顾家的妈妈突然不见了。一纸留言：“你们是猪”表明了妈妈对朱家父子的不满和失望。没有妈妈的朱家乱套了！
看过本书，我们发现男主外、女主内的观念似乎并不只是中国的传统家庭伦理，妈妈操持家中一切杂物的现象放之四海而皆有；因此而起的争执之声久宣不止，安东尼?布朗却以其特有的幽默方式，轻松的引导大家对于如何处理家庭琐事的分工与分担，进行了又一次的思考。同时，故事中，两个小男孩的转变也再一次提醒我们，家庭生活中，妈妈带给孩子无微不至的爱和照顾，然而对孩子，尤其是男孩子的行为起决定性影响的往往是爸爸。故事里对这一问题的阐释，沿袭了安东尼?布朗作品中一贯的超现实手法，但这部着重于描写家庭亲情伦理的作品，将超现实的想象与现实的场景结合得格外巧妙入扣，画面中处处隐藏的伏笔，轻巧地与看似不动声色的文字基调相互映衬，当读者一一发现其中妙处的时候，早已忍俊不禁了。
13 安东尼作品——看看我有什么（Look What I’ve Got!）
推荐 如何与别人打交道，是大人常常遇到的问题，孩子也一样无法回避。“看看我有什么！”是孩子之间常说起的话。一些家境富裕的孩子自我炫耀，渐渐养成骄横的习惯；另一些由于羡慕别人，而变得自卑。当孩子遇到这个问题时，父母该怎么办呢？这本书试图为父母解决这样的困扰。书中的两人谁是自在而快乐的？相信家长和孩子看完书，会有相同的答案。别忘了留意这本书的最后一个页，是山姆一个人面对着一座森林，仔细看喔，这张图里隐藏了十六只动物，你看到了吗？
14 安东尼作品——形状游戏（The Shape Game）
《形状游戏》以一家四口为主角，有霸道、爱说冷笑话的爸爸，明理但是郁郁寡欢的妈妈，还有一对小兄弟。安东尼·布朗特别指明那个弟弟就是他。这一家人的目的地是美术馆，由于去美术馆是妈妈要求的生日活动，一开始只有妈妈兴致盎然，爸爸和两兄弟则是勉强跟去。之后，随着妈妈的解说与引导，弟弟开始有了兴趣，接着哥哥和爸爸也越来越进入状况，甚至一起走进了画里。终于，大家颇有收获，愉快地离开美术馆。
15 安东尼作品——动物园（zoo）
你去过动物园吗？你喜欢到动物园参观吗？ 这两个问题不管你给的答案是什么，当你读安东尼?布朗这本《动物园》，大概都免不了会有心疼的难过。越看那些图，便越来越有这种感觉。 严格说来，它是一部精巧的、平淡的、白饭白水一般的抗议文学——抗议人类的不智及残忍。但是，不管是图还是文，一点也不粗暴。整个故事是平淡的、沉静的，是冻结过的标本。可是，由那冻结、如化石般的图像、形、色，和刻意经营的“好像幽默”的言辞，所透出来的批评，仿佛是最利的刀，即使切割过，切断了，你也无法感觉出切割及断裂的痕与痛，而那痕与那痛却又深入到你心灵的深处。 好的儿童文学作品，有很多是抗议的，有的还是反抗的。马克?吐温的《顽童流浪记》、《汤姆?索亚历险记》、莎莉?波特的《兔子彼得》、吴承恩的《西游记》……例子随手可得。
16 阿文的小毯子（Owen ）
该书的作者美国的凯文．汉克斯，以创作温暖、生动、幽默的儿童图画故事书著名。他的作品总是能反映出对真实的小孩世界的了解。所以与孩子一同阅读《阿文的小毯子》一定会让他们感到亲切和喜悦。因为对孩子的用心的理解，凯文总能了解到他们最深处的心声。
一个叫阿文的小老鼠很喜欢他的小毯子，从小到大从不离身，邻居的阿婶和爸爸妈妈想尽了办法也不能让阿文放弃，最后，还是妈妈想出了好办法：妈妈把小毯子做成了一条一条的小手帕。现在，阿文每天都会带着他的小手帕，再也没有人说什么了。
17 是谁嗯嗯在我的头上（Vom Kleinen Maulwurf, Der Wissen Wolte, Wer Ihm Auf Den Kopf (德文)）
《是谁嗯嗯在我的头上》内容简介：“嗯嗯”到底有什么学问呢？故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从《是谁嗯嗯在我的头上》中得到更深一层的认识。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个“嗯嗯”在他头上的坏蛋呢？专吃大便的苍蝇可是破案的关键喔！这是一本兼具趣味性和知识性的好书，在书末还附上一篇“动物的吃喝拉撒”的文章，说明了动物的食物、消化与排泄的关系，让小朋友在哈哈大笑之余，也得到生物学相关的常识。
18 我们的妈妈在哪里（Where’s Our Mama?）
这本书写得轻松有趣,大人读起来可发挥的空间很大.给孩子读了若干遍,孩子还是喜欢,而且孩子比大人更容易发现出书里的精心设计.比如后来警察带孩子找妈妈的时候,孩子妈妈也是从那里经过,只是他们没有遇见彼此.我的孩子自己从书上发现了妈妈的帽子,或别的能在一页里又能看到妈妈,又能看到找妈妈的孩子的细节,在孩子的帮助下,我才发现更多作者的巧妙安排.
19 妈妈的礼物（Mama’s Perfect Present）
本书是继《我们的妈妈在哪里》之后，由戴安娜．古德创作的又一部献给妈妈的图画书。 在这个故事里，小姐弟俩仍然在寻找“完美”，而这一次，他们寻找的是一份完美的礼物献给亲爱的妈妈。 古德创作的图画书以画面的优雅、华丽见长。从这个故事中，我们不但能再一次欣赏到古德创作的赏心悦目的画面，同时更能感受到古德的创作中，对儿童心理贴切地理解与刻画，让我们心里情不自禁地产生一份牵挂与温馨。 古德的幽默与机智在这本书中也发挥得更加淋漓尽致，令人忍俊不禁的故事中同样也蕴藏着耐人寻味的哲理。 让我们跟随寻找礼物的小姐弟俩，一同体会那份为妈妈寻找完美礼物的急切心情与温暖情感吧！
20 和我一起玩（play with me）
一本50年代出品的绘本，时至今日仍然非常的打动人心，果然是经典。 从一个妈妈的角度来看，这个描绘了小姑娘和小动物们件的故事，非常的恬静和谐，道出了大自然中人和动物应和谐相处的道理，从小姑娘追着小动物玩到小动物们围着小姑娘转，这个画面实在非常地让人向往。令人遗憾的是，现在的生活环境中，已经很难给宝宝提供这么直接和小动物接触的机会了，希望通过绘本能把这种和谐与宁静传达给他们。
21 大卫·香农绘本——大卫,不可以!（No，David！）
大卫?香农以小男孩大卫为主角绘制了一系列的图画书，《大卫，不可以》是第一本。香农除了用大量的篇幅描写大卫的调皮行为外，在收尾之处总是有贴心的安排，让大人与小孩儿都觉得温暖。在这一本故事里，闯了大祸的大卫虽然受到处罚，最后仍然得到了妈妈的拥抱和全心全意的爱，常常做错事的孩子看到这一幕时，一定觉得很安心。陪伴孩子阅读的爸爸妈妈，不妨借此机会也给孩子一个大大的拥抱吧！
22 大卫·香农绘本——大卫上学去（David Goes to School）
《大卫，不可以！》大获成功之后，大卫？香农出版了系列作品：《大卫上学去》以同样精练的文字概括了老师对大卫说的话，仍然是通篇的大幅图画，来表现大卫在学校里种种不合规范的行为。孩子喜欢这本书，想必是由于从大卫身上看到了自己，大人则会发现自己就像大卫的妈妈一样，也常常把“不可以”挂在嘴边。
23 大卫·香农绘本——大卫惹麻烦（David Gets in Trouble）
大卫又来了！经历了被妈妈说“不可以”，被老师说“不可以”的成长经验，大卫似乎并没有痛改前非，在这本书里，继续发挥超人能量，大惹麻烦！对比前面两本，读者会发现一些区别。在家里被妈妈说“不可以”的大卫年龄尚小，所犯的错误是那个年纪的孩子不可避免的，淘气好动的男孩子在年幼无知的时候闯祸并不意外，如果没有妈妈一声声地说“不可以”，他们怎么能知道日常生活里什么可以，什么不可以呢？在《大卫上学去》一书里，学校里的大卫显然成长了一些，他所犯的那些错误都是出于身处新鲜的集体生活，希望展现自己，赢得大家关注的表现。
而这本《大卫惹麻烦》里，大卫明显地又成长了一些，拒绝进食、大声问话、出言不逊……等等行为，都显示着大卫在尝试支配自己的生活，这一次，他真的受到了惩罚——黑暗中孤独的入睡。作者巧妙地将乏味的说教隐藏在故事之中，没有任何父母会容忍孩子说谎。当然，单纯善良的大卫很快意识到自己为什么受到惩罚，勇敢真诚的承认错误之后，大卫也第一次表达了对妈妈的爱。入睡后大卫坦然幸福的脸和妈妈温柔的手，让读者不禁又在期待，下一次大卫的归来……
24 大卫·香农绘本——糟糕,身上长条纹了!（A Bad Case of Stripes）
我们来到这个世界上，注定不是单独的一个人。我们要与亲人一起生活，与老师、同学、邻居、朋友朝夕相处，与各种各样认识的和不认识的人交往。所以，我们做事，不可能想怎样就怎样，还要考虑别人的感受，就像别人要考虑我们的感受一样。
但是，如果太在乎别人的感受，也是不行的。那会把自己弄得不知所措，甚至寸步难行。为此，大卫?香农，专门创作了《糟糕，身上长条纹了！》，用一个不可思议的故事告诉我们，人不能过于背离自己。
25 大卫·香农绘本——小仙女艾丽斯（Alice the Fairy）
《小仙女艾丽斯》：从不懂事到懂事，从不守规矩到学会守规矩，一晃眼孩子长大了。也许他不再需要你半夜起床泡牛奶，也不一定像以前一样黏这你，吵着你抱，长大的他需要你另一种关心。沟通、倾听这两项功课，只要努力的做，认真的做，最后你会发现，孩子的心-你抓的住噢！
26 生气的亚瑟 （Angry arthur）
这本书以令人叹为观止的罕见手法，为小孩儿描绘难以捉摸和言喻的情绪——“生气”，也深刻地说明这种普遍的情绪经验对小孩儿的影响。 虽然情绪类主题的童书很多，但很少能让小孩儿足足发了贯穿全书的脾气，好像全世界的焦点全集中在小孩儿和他自己的气上。这种切入的角度突显这件事情的重要性，也显示创作者非常理解和同情小孩儿在生气时的观点和感受。
所以，本书并不以成人式的反应为主轴来表现应如何约束和改变小孩儿的生气行为：“小孩儿怎么可以生那么大的气？”“小孩儿有什么气好生？”“不生气才是乖小孩儿！”而是带着大小读者一起用“显微镜”把“生气”这件事看个仔细，弄清楚它到底怎么回事。这种坦诚面对、探索情绪的态度，也是一种健康的呈现方式。
27 菲菲生气了:非常非常的生气(When Sophie Gets Angry:really,really angry….)
“小时候，每当我气极了的时候，就会觉得自己像是世界的中心点，是座一触即发的火山。那种想要爆发、即将爆发、又怕爆发的状态，是一种很可怕的感觉！”作者莫莉?卞在回忆自己童年经验时这么说。基于这样的回忆，她创作出《菲菲生气了——非常、非常的生气》，直指每个孩子在成长过程中最难学习的一课：如何控制及处理情绪。
28 我的秘密朋友阿德 （ALDO）
《我的秘密朋友阿德》编辑推荐：约翰?伯宁罕曾自称他的作品模仿的是大约五岁孩子的眼光与心情，在那个世界里，孩子最大，所有大人们的规矩都不算数。他探索与声援的是孩子的无垠想象世界。创作于1991年的《我的秘密朋友阿德》便是这一类作品中的杰作。
29 奥莉薇（Olivia）
孩子们喜欢“奥莉薇”的N个理由 （bljxy893 ·2007年07月 ）
《奥莉薇》这本书孩子们是非常喜欢的。
在阅读完之后，我们来一个现场“采访”。
提问：“你喜欢这只叫奥莉薇的小猪吗？喜欢她什么？”
孩子们的答案是这样的：
1、奥莉薇很爱她的家人，特别爱她的弟弟小恩，没有骂弟弟，也没有打弟弟，只在弟弟不乖的时候，装扮成怪物吓吓他而已。
2、她聪明漂亮，总是把自己打扮得美美的。
30 七只瞎老鼠（Seven Blind Mice）
《七只瞎老鼠》的故事改编自成语故事“盲人摸象”。作者杨志成是华裔美国人，在中国天津出生，曾经访问过台北。这些年来，他致力创作图画书，将东方古老的民间故事和寓言，用英文和他自己的绘画语言，重新加以诠释，像《狼婆婆》和《七只瞎老鼠》等，都分别得到了美国凯迪克奖的肯定。
杨志成的图画书，每一本都是根据不同的故事，使用不同的媒材和技法。像《狼婆婆》用的是粉彩，色彩浓厚、浑然一体而带点诡异神秘的气氛。加上类似电影近景、远景等功能不同的镜头手法，使构图充满变化。相反的，他在处理《七只瞎老鼠》时，从头到尾都是相同的平面舞台化构图。当一只老鼠跑到右页去探索、调查的时候，在左页等待的老鼠，一定叠成一摞，充满期待地看着右页。当调查者回来报告的时候，一定是调查过的老鼠凑一堆儿，还没有去调查的老鼠凑另一堆儿。
七只老鼠，除了最后一只是白色的之外，每一只都是彩虹中的一个颜色。当他们回来报告心得时，右页便展现他们的想法。有趣的是杨志成先生在这儿运用了色彩语言，紫色的老鼠所想的峭壁是紫色的，橙色的老鼠所想的扇子是橙色的，绿色的老鼠想像的蛇，当然是绿的。最后去调查的白老鼠，整体都摸过了，才知道那个东西的全貌，就像各种颜色的光，混合起来变成自然的本来颜色一样。我想，杨志成先生应该是刻意运用这个现象，来刻画这个隐喻吧！
荣获1993年美国凯迪克银奖。
31 让路给小鸭子（Make Way for Ducklings）
1942年美国凯迪克金牌奖，入选美国全国教育协会“教师们推荐的100种书”，入选日本儿童文学者协会编“世界图画书100种”，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画”，2001年被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书。”
这本书一问世就好评如潮，同时还赢得了美国凯迪克大奖。当然，对这本书的批评声也不绝于耳。多年来，有些读者一直在质疑鸭爸爸“马拉先生”是个游 手好闲、不称职的父亲。但是野鸭的爸爸们的的确确会把照料小鸭的工作丢给母鸭，自己一走了之；也许说不定母鸭会觉得这样更好些。所以，关于这种鸟类行为的 细节，就像鸭嘴的细节一样，麦克洛斯基只是遵守了自然规律而已。在最后一幕中，鸭子一家的重新团圆深得孩子们的欢心，因为这本书的首次面世时，恰逢第二次 世界大战，很多孩子被迫与他们的父亲分离。
1987年，波士顿公园150周年庆典时，雕塑家南希·舍恩（Nancy Schon）将“马拉夫人”和她著名的家人的铜像复制品安置在了铁栅栏门旁不远处。这个门也因为这本书而声名远播。每逢节假日，成百上千的孩子们就会跑去 触摸这些铜塑。现在，这些被摸得发亮的铜塑就像一座不朽的纪念碑，颂扬着《让路给小鸭子》这本书的不朽魅力。
32 卢森堡公园的一天（A Day in the Luxembourg Garden）
虽然是三只淘气小猪游公园的故事，却投射出现实生活中有些孩子的特有本性，例如不按常理出牌、在现实中颠覆规范、随心所欲的思维模式与行事方法……。对于这些，我们并不陌生，我们也知道他们并非故意唱反调，他们只是还不明白为什么有些事情不能做，有些事情为什么错。由于作者的慧心巧思，把这平凡的题材发挥得别出心裁，一个个荒诞的画面、一个个离谱的故事，跃然纸上，营造出轻松欢愉的气氛，读来倍感亲切！
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33 花婆婆（Miss Rumphius）
《花婆婆》直译应该是《鲁菲丝小姐》，讲述了一个倒叙的故事——当鲁菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时，她告诉年轻的叙述者，许多年以前，当她还是一个名叫艾莉丝的小女孩的时候，她曾经答应过爷爷三件事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。前两件事不难，难的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时，她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天，她的口袋里都装满了花种子，她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面……
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